Музично-ігровий початок уроку: «Рюкзачок літніх спогадів»
— Добрий день, мої дорогі другокласники! Вітаю вас із поверненням до рідної школи!
Знаєте, коли я йшла сьогодні до школи, то зустріла... літо. Воно трішки сумувало, що доводиться прощатися, і попросило мене передати вам ось цей «Рюкзачок літніх спогадів».
— Ой, тут щось є! Але щоб дізнатися, що саме літо нам залишило на згадку, нам потрібно не просто розплющити очі, а ввімкнути нашу чарівну музичну уяву.
Інтерактивна розминка «Літній оркестр»
— Закрийте на хвилинку оченята і згадайте свої найкращі літні дні.
Хтось із вас чув, як шумлять морські хвилі? (Діти зображують руками або голосом: «Ш-ш-ш»).
А хтось чув, як двежчить сердита бджілка на лузі? («З-з-з»).
А може, хтось слухав, як весело капає теплий літній дощик? (Легенько стукають пальчиками по парті).
— Розплющуйте оченята! Яка чудова літня мелодія у нас вийшла! Тільки-но ми закрили очі, як звуки літа ожили.
— Літо прощається з нами до наступного року, але воно не зникає безслідно. Воно залишається у наших спогадах, у малюнках і, звісно ж, у музиці.
Сьогодні на нашому першому уроці музичного мистецтва ми пригадаємо найяскравіші фарби й звуки канікул. Музики вже у 2 класі.
Ну що, готові відкрити наш «Рюкзачок літніх спогадів» і вирушити в дорогу? Тоді поїхали! 🎶
Дуже радісно Ʌясолька й Барвик провели літні канікули. Розкажи про веселе літечко за картиною.
Завдання під час слухання (Гра «Музичні малюнки»):
Заплющте очі і спробуйте уявити, яку картину малює музика.
Який характер у цієї музики? Вона швидка чи повільна? Сонячна чи дощова? Які інструменти?
К. Меладзе "Квітка-душа" Ярослав Джусь - бандура (фрагмент)
Ніна Матвієнко та Стас Шурін - спів з хореограɸією
Порівняй різне виконання музичного твору.
Нагадай Барвику правила співу.
"ДЕ ПОДІɅОСЬ ɅІТЕЧКО" музика О. Янушкевич, вірші М. Ясакової
Який із музичних інструментів ти обереш для супроводу пісні?
Всі мене питають: «Хто ти?»
Я – музичний знак, я – НОТА.
🧭 Рефлексія
Вправа «Музичний термометр літа»
Вчитель пропонує учням оцінити свій настрій наприкінці уроку за допомогою простих рухів:
«Гаряче літо» (Максимум енергії): Якщо урок вам дуже сподобався, ви відчули радість і готові до нових музичних пригод — підніміть руки високо вгору і поаплодуйте сонечку!
«Теплий вечір» (Спокійний настрій): Якщо вам трохи сумно за літом, але урок був цікавим — покладіть ручки стіл і лагідно усміхніться сусідові по парті.
«Осінній дощик» (Втома): Якщо ви ще не встигли переключитися з канікул на уроки — опустіть ручки донизу і тихенько потріпотіть пальчиками, наче капає дощик.
Використанжі джерела:
https://pidruchnyk.com.ua/71-mistectvo-masol-gaydamaka-ocheretyana-kolotilo-2-klas.html
https://youtu.be/Qil5Y6C_Wzo?si=gJX1i6f8euGEGdna
https://youtu.be/MA6Q_P5boLA?si=4wAEzfR16iB00GiQ
https://youtu.be/Ol2cIuAy94s?si=-d8lIgGLVuWJWfIp
https://youtu.be/5jgqmXg4kzc?si=jTB8BYQxWdzD3qpi
https://youtu.be/JONMFIpwlR0?si=vZXcSCfLyTuhXtXa
https://youtu.be/zuUNf9Mmhck?si=V94k8fYNbAo5zl71
https://youtu.be/ZPic2liHMkU?si=wsdS8fbU9F_NmNVV